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'방사선학과' 2025년도 학과평가 우수학과로 선정
  • 작성일 : 2026.02.23
  • 조회 : 1140
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2026년 2월 23일, 대전보건대학교 전체교직원회의에서 방사선학과가 2025년도 학과평가 우수학과로 선정되어 표창을 받는 영예를 안았다. 이번 수상은 방사선학과 김재석 학과장을 중심으로 선종률, 이원정, 전민철, 김성호, 김지원, 정상복, 김정호 교수 등 전임교수진과 겸임교수진 그리과 학생들과 함께 이뤄낸 값진 성과로, 학과의 체계적인 교육 혁신과 대외협력 역량이 높이 평가된 결과다. 방사선학과는 지난 한 해 동안 대학의 핵심 정책 사업인 글로컬사업, 라이즈(RISE) 사업, DSC공유대학 사업, 혁신지원사업 등에 적극 협력하며 대학 발전에 중추적 역할을 수행했다. 특히 ‘한달빛 교육과정’ 단일화를 통한 교육 표준화와 글로컬 국제화 전략을 추진하며 대만·일본·미국 등과의 국제 업무협력을 강화하는 등 글로벌 네트워크 확장에 의미 있는 성과를 거두었다. 세부적으로는 ▲김지원 교수의 소단위 초음파 교육과정 고도화, ▲전민철 교수의 주문식 교육과정 운영, ▲김성호 교수의 HRD 미래내일사업 추진, ▲정상복 교수의 지역사회 네트워크 특화사업 운영 등이 두각을 나타내며 학과 경쟁력을 한층 끌어올렸다. 이는 단순한 교육 운영을 넘어 산업체 맞춤형 인재 양성과 지역·산학 협력 모델을 동시에 강화한 점에서 높은 평가를 받았다. 방사선학과는 대학의 미래 전략인 ‘교육의 세계화’와 ‘AI 기반 교육 혁신’에 발맞춰 방사선학 전공에 인공지능 및 의료빅데이터 교육을 접목하며 미래형 방사선 전문인력 양성에 힘쓰고 있다. 이러한 지속적인 노력은 학과의 교육 품질 향상뿐 아니라 대학 전체의 대외 경쟁력 제고에도 크게 기여하고 있다. 김재석 학과장은 수상 소감을 통해 다음과 같이 밝혔다. “이번 우수학과 선정은 우리 방사선학과 교수진과 직원, 그리고 학생들이 함께 만들어낸 공동의 성과입니다. 변화하는 의료 환경 속에서 우리는 교육의 세계화와 AI 기반 융합교육을 통해 미래 의료를 선도할 전문 방사선사를 양성하고자 합니다. 앞으로도 대학의 비전과 함께 호흡하며, 지역과 세계를 연결하는 교육 혁신을 멈추지 않겠습니다.”
DSC공유대학 성과포럼 개최… 공유형 학점 플랫폼과 복수전공 비전 제시
  • 작성일 : 2026.02.10
  • 조회 : 2084
  • 공지
DSC공유대학 성과포럼이 2026년 2월 10일 오전 10시, 충남대학교 융합교육혁신센터 컨벤션홀에서 개최되었다. 이번 포럼은 대전지역 13개 대학이 한자리에 모여 지난 한 해 동안의 DSC공유대학 운영 성과를 공유하고, 2026학년도 1학기부터 본격적으로 시행되는 공유형 학점 플랫폼과 복수전공 제도의 방향성을 논의하기 위해 마련되었다. 이날 행사에는 대전보건대학교 RISE 사업단장 임관철 교수를 비롯해 대전보건대학교 방사선학과 김재석 교수, 그리고 각 대학 관계자들이 참석해 공유대학의 성과와 향후 발전 전략에 대해 의견을 나눴다. 특히 이번 학기 대전보건대학교 방사선학과 김재석 교수, 김지원 교수, 전민철 교수, 김성호 교수와 건양대학교 김정호 교수가 공동으로 개발한 2학점 교양 교과목 ‘미래 의료 시스템과 영상진단·치료의 진화’가 소개되며 큰 관심을 받았다. 해당 교과목은 질병과 의료기술의 역사에서 출발해 영상진단 및 치료 기술의 발전, 그리고 미래 의료 시스템까지 아우르는 융합형 교육과정으로, 지역 내 의료 관련 학과들이 함께 활용할 수 있는 공유형 교과목으로 평가받고 있다. 임관철 대전보건대학교 RISE 사업단장은 “이번 성과포럼은 대학 간 협력과 공유를 통해 지역 고등교육의 새로운 가능성을 확인하는 자리였다”며 “방사선학과에서 개발한 미래 의료 관련 교과목은 실무 중심이면서도 미래지향적인 콘텐츠로, 공유대학의 취지에 부합하는 우수한 사례”라고 밝혔다. 이어 “앞으로도 RISE 사업과 연계해 지역 대학 간 교육 협력을 확대하고, 학생들이 체감할 수 있는 공유형 교육 생태계를 구축해 나가겠다”고 덧붙였다. 한편 DSC공유대학은 지역 대학 간 학점 교류와 공동 교육과정 운영을 통해 학생 선택권을 확대하고, 지역 산업 및 사회 수요에 부합하는 인재 양성을 목표로 지속적인 교육 혁신을 추진하고 있다.
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